2019年度学校各类应急预案
2019年度学校各类应急预案
无锡市新吴区锡梅实验小学地震应急预案
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《发生破坏性地震应急条例》、江苏省政府《江苏省破坏性地震应急预案》、无锡市政府《无锡市破坏性地震应急预案》结合我校教育工作实际,特制定本方案。
一、应急机构的组成
1、领导小组
组 长:吴建亚
副组长: 华丽芳、胡亚艳、陈晓明
成 员:佘召丹、杜文忠、华正宇、周金霞、沈明、涂倪娜、蔡静、查晓华以及各年级组长。
学校校长室为指挥部,总务处兼防震减灾办公室,吴新华同志任联络员。
2、主要职责
⑴加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
⑵充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
⑶认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
⑷破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
⑸调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
二、紧急疏散原则
统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全。
三、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组应立即赶赴岗位,在上级统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。
㈠紧急避震
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报(钟声或呼喊声)后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
⑴上课(自修)时间:
①在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体,避免被砸,但不要靠近窗口。
②躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
⑵下课时间:
①在走廊的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
②在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学,感觉地震来临时,要保持镇静站立在空旷地即可,不能乱跑,更不能再躲进建筑物里。
⑶就餐时间:
在餐厅就餐时,一般人员较多,当感觉地震来临时,大家尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下,切勿站到餐厅中央。
⑷就寝时间:
一般在宿舍就寝时大多是十点之后,宿舍大楼此时早已关闭,如果此时发生地震,在感觉上下颠簸时,住在上铺的同学,应立即下来,并马上钻到床底下,也可以蹲立在墙角边,切忌钻到衣橱里或站在宿舍中央,也不要急着涌出宿舍楼,保持镇静心态,等到地面震动1分钟后,再有秩序的快速沿楼梯疏散到避震场所。
2、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
3、应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方,时机一到马上撤离。
㈡紧急疏散:
根据学校各年段所处位置,紧急疏散的具体要求是:
1、拉响警报:学生就地紧急避震后,再次听到拉响警报(钟声或呼喊声)时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本,顺手带走饮用水等)。
2、撤离顺序及线路:先低层后高层,各班级排成一列纵队,分东西两路,每路分左右两列同时撤离(详见附图)并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。
3、注意事项:
⑴必须按疏散线路迅速疏散, 不要争先恐后,避免碰撞,拥挤,踩伤。
⑵遇到灾情,千万不要跳楼。
⑶当堂科任教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。
⑷各层楼梯口要有教师指挥。具体安排为:各楼层最靠近楼梯的第一间教室没有课的课任教师,负责所在楼层与下一个楼层楼梯中间转台位置的指挥;第二间教室没有课的课任教师,负责所在楼层楼梯口的指挥。
⑸疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。
⑹疏散途中要尽量避开建筑物和电线。
⑺各班学生到达安全区域后,学生要蹲下,保护头部。
㈢自救互救:
疏散后,各工作小组立即履行自己的职责,进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
五、灾后处理
㈠等到余震结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。
㈡灾后由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。
㈢加强对重要设施设备、物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止种类犯罪活动。
㈣积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
㈤灾后处理人员分工:
1. 指挥组(由吴建亚、陈晓明负责):收集了解灾后全面情况,向上级有关部门报告。
2. 疏散组(由华正宇、杜文忠、沈明、周金霞负责,各年级组长、班主任配合):稳定人心,安置人员,汇总报告人员到达疏散地点情况。
3. 医疗救护组(由涂倪娜、赵丽负责):紧急组织救护,汇报人员伤亡情况。
⑷ 消防治安组(由查晓华负责):消除安全隐患,汇报道路、建筑物的破坏情况。
(5) 宣传报道组(由佘召丹、蔡静负责):总结汇报此次地震总体情况。
无锡市新吴区锡梅实验小学
应急疏散预案
为有效处置火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件,有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,特制定本疏散预案。
一、实施对象和范围
当发生地震、火灾、建筑物倒塌等安全事故或晚自习突发停电等需要紧急疏散教学楼内的师生时,启动本预案。
二、组织机构与职责
1、应急疏散领导小组
组 长:吴建亚
副组长: 华丽芳、胡亚艳、陈晓明
成 员:佘召丹、杜文忠、华正宇、周金霞、沈明、涂倪娜、蔡静、查晓华
职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况,及时发布命令,启动预案。
2、在应急疏散领导小组统一指挥下,下设五个具体工作组,其成员和职责如下:
(1)现场指挥组
组长:吴建亚 胡亚艳
成员:华正宇、查晓华、毛天予
基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(2)紧急疏散组
组长:陈晓明
成员:佘召丹、沈明及各班班主任及现场任课教师(所在班教室)。
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(3)伤员救护组
组长:涂倪娜
成员:蔡静、赵丽
基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,直接送往镇卫生院救治。
(4)外围控制组
组长:华正宇
成员:查晓华、汤桂生及学校保安
基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置,防止事态扩大化。
负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。
(5)通信联络组
组长:华丽芳
成员:毛天予、周金霞
基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件物资装备,通讯设备,编制广播词备用,负责平时的通信装备保养。
三、紧急疏散程序
(一)、听到警报后,由班主任或科任教师(各班也要指定专人学生指挥)组织本班学生按照学校规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。
(二)、班级撤离顺序,以小组为单位,小组长负责快速自然形成单列纵队,快速撤离教室(切莫惊慌失措、快速奔跑,造成秩序混乱)。
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,同时第一时间向学校应急疏散领导小组报告。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:
(1)全校利用广播鸣响警报或哨音发出紧急集合信号。
(2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。
(3)紧急疏散小组结合班主任或任课教师(各班也要指定专人学生指挥)组织本班学生按照学校规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。班级撤离顺序,以小组为单位,小组长负责快速自然形成单列纵队,快速撤离教室。在疏散时,要维持好现场秩序,切莫惊慌失措、快速奔跑,造成秩序混乱,防止踩踏造成群死群伤的事件发生。
(4)脱离现场后,各班主任、在场任课教师迅速组织好本班学生集中,清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的学生要做好登记,并及时上报现场负责领导。
(5)对于受伤的学生,应第一时间送往镇卫生院救治,并及时通知家长,有关人员做好学生和家长的安抚工作。
四、集结地点及相关要求
1、撤离线路及集合地点:
各班教室或宿舍人员朝最近楼梯撤离到操场
2、各班负责教职工名单:(班主任具体分工)
3、集合地点及相关要求:
地点:学校足球场
要求:各班学生务必走指定的楼梯和线路;疏散时不能拥挤,不能等人排队,要自然形成单列纵队;不能大声喧哗,要保证有效指挥;学生按要求进入运动场后,按广播操队形站立后由指定学生清点人数后报告到指挥处。
4、各楼梯口指挥的行政人员及教职工安排:
学校负责疏散总指挥:吴建亚、陈晓明
负责操场集合:胡亚艳、涂倪娜
学生撤出教学楼后,应根据突发事件的性质或部位,应尽量靠远离建筑物一侧的道路,迅速向操场中心位置集结。各班应集中,各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中(按广播操队形站立)。班主任到达安全集结地域后,应立即清查本班人数和损伤情况并迅速上报,采取相应措施关照学生。
五、紧急疏散办法
1、各班学生从就近的教学门跑出教室,迅速排成2排。从后门撤离的学生排在走廊的北侧,从前门撤离的学生排在走廊的南侧,2列同时撤离。每个教室的西门为前门。
2、每个楼层必须安排一至二名科任教师负责楼道口秩序,严防楼道拥挤踩踏事故发生。东西两侧紧临楼梯间的班分双列/同时/有秩序/快速转移,行走时,左侧的学生尽量靠左,右侧的学生尽量靠右,避免碰撞,避免拥挤。同一侧的另一班紧接着转移。
如遇火灾时,按照着火班(第一撤离)——着火层班级(第二撤离)——着火层上层班级(第三撤离)——着火层下层班级(最后撤离)的先后转移顺序进行转移。
六、处置原则
(一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。
(二)现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。
(三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒线,保护现场,禁止无关人员进入。
(四)损失最小化原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。
(五)基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。
(六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。
(七)责任追究原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任。
学 校 安 全 应 急 预 案
无锡市新吴区锡梅实验小学
为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从学校实际出发,特制定本预案。
一、安全事故抢险救灾组织机构
㈠抢险救灾指挥机构
1、领导小组:
总指挥:吴建亚(校长)
副总指挥:华丽芳(副校长)、陈晓明(副校长)、胡亚艳(副校长)
成员:佘召丹、杜文忠、华正宇、周金霞、沈明、涂倪娜、蔡静、查晓华
2、主要职责:
⑴加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
⑵充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、指导全校安全常识的普及教育,广泛开展有关安全技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
⑶认真搞好各项物资保障,严格按照预案要求积极配备安全设施设备,强化管理,使之保持良好工作状态。
⑷采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行安全事故处理工作,把不良影响与损失降到最低点。
⑸调动一切积极因素,全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。
㈡抢险救灾队伍
1、抢险救灾工作组
⑴工作机构:
组长:吴建亚(校长)
成员:华丽芳、陈晓明、胡亚艳、佘召丹、华正宇、班主任
⑵工作职责:根据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,由工作小组组长具体负责现场指挥,全面组织救援抢险工作,及时抢救被困及重要物资,最大限度地降低人员伤亡和财产损失,确保师生人身安全和财产安全。
2、后勤保障工作组
⑴工作机构:
组长:陈晓明
成员:华正宇、査晓华、周梁、汤桂生、毛天予
⑵工作职责:根据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,确保抢险设备设施及物质供应,负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救,负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作,安排好师生生活、学习等工作,保证学校师生水、电等正常供应。
3、警戒疏散工作组
⑴工作机构:
组长:胡亚艳
成员:佘召丹、沈明、涂倪娜、各班主任
⑵工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,负责设置警戒区,维护学校正常秩序和抢险工作秩序,确保现场的原始状态,配合有关人员进行现场调查工作,严格控制进出人员及车辆,劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资,预防和制止各种破坏活动,维护社会治安,对肇事者及有关人员采取监控措施,防止逃逸,有效、安全地疏散师生撤离危险地带,安定师生情绪。
4、善后处置工作组
⑴工作机构:
组长:吴建亚
成员:华丽芳、胡亚艳、陈晓明、相关班级班主任
⑵工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,协调相关部门,组织对伤亡人员的处置和身份确认,通知伤亡人员家属,落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿,做好相应的接待和安抚解释工作,并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后,负责保证现场及善后过程中的稳定工作。
5、通讯督导工作组
⑴工作机构:
组长:佘召丹
成员:蔡静、周金霞
⑵工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通,确保指挥部对现场的指挥调控,负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测,并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行,负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。
二、安全事故抢险救灾应急预案
㈠火灾事故应急预案
1、处置火灾事故的组织:学校领导,值日教师,消防安全员。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵梅村街道党委政府。⑶新吴区公安消防部门。⑷机关报区教育局。
3、报警程序:
⑴迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
⑵根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“……发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。
⑶在向学校、教育局领导汇报的同时,派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。
4、组织实施:
⑴参加人员:在消防车到来之前,以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。
⑵消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
⑶使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
⑷学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”;或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。
⑸无关人员要远离火场,以便于工作,便于消防车辆驶入或操作
5、扑救方法:
⑴扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
⑵扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
6、注意事项:
⑴火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
⑵火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
⑶不得组织学生参加灭火。
⑷发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警时,并立即报告教育局和梅村镇人民政府。
⑸抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。
⑹积极配合消防人员灭火。
⑺在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
㈡食物中毒应急预案
1、处置事件的组织:学校领导,学校值日教师,卫生防疫部门人员(梅村医院朱明宇医生)。
2、报告程序:
⑴学校领导。⑵教育局领导。⑶根据事件需要,经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。
3、处置措施
⑴发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
⑵以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
⑶由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。
⑷立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。
⑸根据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。
4、注意事项
⑴稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
⑵如有个别家长来校探视,由学校做好家长的思想工作和接待工作。
⑶事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
⑷如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,学校和个人一律不得接受采访,以避免报道失实。
⑸发现师生有类似食物疑似中毒症状时,应迅速送医院诊治。
⑹迅速向教育局及卫生防疫部门报告。
⑺做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验,若是校外食物所致,也要立即积极配合有关部门取样。
⑻迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。
⑼积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
㈢被盗案件应急预案
1、处置事件的组织:学校负责人,学校值日教师,公安干警。
2、报警程序:
⑴学校校长。
⑵经学校校长同意后向区教育局和公安机关报案。
3、处置措施:
⑴接报后,学校领导迅速赶到现场,同时向局有关领导报告。
⑵接报后,学校后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场,了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。
⑶根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。
⑷积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。
4、注意事项:
⑴此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。
⑵注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。
⑶做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
㈣大型活动突发事件处置应急预案
1、组织领导:学校校长,学校教导处负责人。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵学校教导主任。
3、处置措施
⑴学校任何人员在大型师生活动中,发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等,要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。
⑵应急预案起用后,领导小组人员按照分工和职责要求,全面进入紧急工作状态。
⑶如果师生出现伤情,立即组织人员送往梅村中心卫生院救治,情况紧急报警求助。
⑷立即确定疏散路线,并组织人员疏通所有安全通道,排除障碍,引导人员分流,确保人员安全疏散。
⑸阻止无关人员进入相关区域。
4、注意事项:
⑴校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。
⑵原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否,必须校长决定。
⑶应急预案终止后,校长应立即组织人员对事故的发生原因作出调查,并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。
㈤传染病预防与控制应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,校保健教师,卫生防疫部门人员。
2、报告程序:
⑴学校领导。
⑵根据事件需要,经学校校长同意报告当地和上级卫生防疫部门。
⑶经学校校长同意后报告梅村街道党委政府、区教育局领导。
3、处置措施
⑴学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
⑵学生或教职工在校内出现传染病,在学校的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,进行隔离室休息。学生出现传染病症状,要立即送往指定医院进行诊断治疗,及时通知其家长,前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病,也立即到指定医院进行诊断治疗,防止疫情扩散。
⑶出现疫情,学校领导要亲临现场指挥,落实具体工作措施,加强预控工作。
⑷学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
⑸传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
⑹学校师生员工中发现传染病人,立即上报。
⑺如传染病烈性感染,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。具体做到:
①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和区教育局的处理意见。如校长已隔离,分别由副校长、工会主席、教导主任、教科室主任、安全办公室负责人、少先队辅导员组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,校领导班子开始工作。
②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。
③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
⑻学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。
4、注意事项:
⑴一旦发生疫情,村小学、中心校各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间,待批准后及时调整工作时间、工作内容。
⑵为防止传染病病毒的传播,学校将按照有关要求,停办或延办大型集会等活动。
⑶学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级,做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。
⑷正确做好舆论宣传引导工作,做到信息准确、公开、透明,确保校园稳定。
⑸一旦发现疑似病人或传染病病例,学校要在执行正常上报制度的同时,随时发现随时报告,不得放松警惕,杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报,做到不瞒报、缓报、漏报。
⑹疫情期间实行每天“0”报告制度。
⑺教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校。
⑻卫生保健室要坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。
㈥防台风、防洪抗汛抢险应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,学校防台防洪抗汛抢险人员。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵地方党委政府。⑶区教育局。
3、处置措施
⑴接到上级指示或通知后,启动防台风防汛抢险应急预案,领导小组立即进入临战状态,依法发出紧急警报,受影响的学校立即停课,并组织师生有序撤退到安全地带。
⑵有关人员对学校建筑物进行全面检查,封闭危险场所,停止各项室内大型活动。
⑶迅速关闭、切断输电(除应急照明系统外)和各种明火,防止灾后滋生其他危害。
⑷迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤受困人员进行转移和安置。
⑸加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻,防止各类犯罪活动。对有毒有害物品、供电和重要功能场室设备的防护,保证防汛抢险的顺利进行。
⑹加强对师生进行防台风、防汛抢险的宣传教育,向师生提出严禁涉水过河,密切注意洪水、塌方和泥石流等灾害,并切实做好思想稳定工作。
⑺加强值班值勤工作,保持通讯畅通,及时掌握全区学校情况,全力维护正常的教学工作和生活秩序。
⑻迅速了解和掌握系统受灾情况,及时汇总上报。
4、注意事项
⑴各学校要高度重视防汛抢险工作,要以国家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间,领导无特殊情况不许离开学校,并保持每天24小时单位内有人值班,通讯工具畅通。
⑵进入防台防洪抗汛紧急状态后,学区防台防汛抢险领导小组通过电话、发通知等形式通报情况。
⑶在防汛抢险应急行动中,学校要密切配合,服从命令,听从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
⑷洪讯灾过后,学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物,受水浸的学校应按要求开展防疫工作,并迅速恢复正常教学秩序。
⑸各村小学校和民办学校要根据本预案,结合本单位实际修订应急预案,并做好组织落实工作。
㈦停电应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
学校校长。
3、处置措施
⑴获取供电部门通知,学校总务后勤组和学校教导处,要及时研究工作措施,落实学生早晚自习、上课、就寝等具体工作。
⑵如果遇到突然停电,各班任课老师首先将学生控制在教室内,稳定学生情绪。
⑶如果遇到不明原因停电,行政值日领导要迅速了解情况,通知有关负责人;如停电不能在短时间内恢复,须疏散学生,应由学校校长或校长指派责任人立即通知各班任课老师。
⑷疏散学生时,立即调集在校教师打开应急灯在重要地段应急照明。所有任课老师分别控制楼道、楼梯口、主要通道,组织学生有序疏散,教育学生下楼梯和经过主要通道一律靠右边行走,禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品,各楼层疏散必须错开时间,防止拥挤、踩踏。
⑸疏散时所有任课老师应随所在班级同学一起,负责疏散时的指挥和组织,直到所有学生离开教学楼。
⑹如果学生宿舍停电,管理员教师在第一时间通知值班领导,并听从值班领导的安排。 各个宿舍学生必须保持安静,严禁大声喧哗、嬉闹,不准点蜡烛。指挥本宿舍学生立即停止洗漱,迅速就寝,严禁互串宿舍、到楼下或到操场从事其他活动。如有特殊紧急情况需要出宿舍,必须报告管理员教师,经允许后由管理员教师领出宿舍。
4、注意事项
⑴学校总务后勤人员要定期对学校电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现的意外停电事故。
⑵根据上级文件精神配置应急灯,保证每个疏散通道都有应急灯,严禁在寝室使用蜡烛。
⑶对管理员教师、值班行政等配备好手电筒以备急用。学校配备充足应急手电筒。
⑷经常利用班队课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育,并能根据应急预案进行演练。
㈧楼道拥挤发生踩踏事故应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,班主任教师,任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵地方党委政府。⑶区教育局。
3、处置措施
⑴学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
⑵一旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。
⑶对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。
⑷学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。
⑸学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。
4、注意事项
⑴各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。
⑵对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。
⑶在上课期间,学校的校门要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故,便于学生及时有效的疏散。
⑷随时检查楼梯处的应急照明灯,防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。
⑸早、晚下自习、课间操、中午和下午放学等时段,分班通过楼道,每层楼道必须安排教师维持秩序。
㈨校舍倒塌事故应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,班主任教师,任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵地方党委政府。⑶区教育局。
3、处置措施
⑴发现校舍倒塌,第一知情人立即报告学校校长,预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。
⑵疏散围观学生,各班主任立即集合各班学生点名清人,发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。
⑶学校立即报告当地政府、教育行政主管部门。
⑷有伤亡人员,要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。
⑸学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。
⑹保护好现场,为堪测现场、确定事故原因提供依据。
⑺安抚学生情绪,解除学生的恐怖心理,维护好学校正常的教育教学秩序。
⑻做好伤亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。
4、注意事项
⑴一旦发生校舍倒塌事故,学校领导及老师要冷静,立即启动预案,措施要果断。
⑵稳定师生情绪,不能引起不必要的混乱。
⑶如有媒体采访,必须请示学校和区教育局同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
㈩交通事故应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵区教育局。
3、处置措施
⑴学生发生交通事故后,应迅速将伤者送到就近医院进行抢救,严重者立即拨打“120”求助,将重伤人员送到区级以上医院抢救。
⑵迅速报告区教育局和其它有关职能部门。
⑶组织保护好现场,及时通知受伤者监护人。
⑷积极配合交警做好事故处理及后续工作。
4、注意事项
⑴定期开展道路交通安全教育培训。
⑵坚持利用升旗仪式,班队课集中进行安全教育,每天下午和周五放学时对学生进行道路交通安全告诫。
⑶建立健全道路交通安全监督机制,联系交警部门协助做好道路疏通工作。
(十一)自然灾害应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵地方党委政府。⑶区教育局。
3、处置措施
⑴在自然灾害发生后,学校必须立即向区教育局和相关部门报告情况,启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括:灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果,救灾工作和受灾师生生活安排情况。
⑵救助领导小组进入工作状态,研究确定救灾工作事宜。
⑶迅速组织受灾师生按照预案,紧急转移,安排他们的学习、生活,做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。
⑷根据救灾工作的需要,向上级主管部门提出救助申请。
4、注意事项
⑴学校应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。
⑵及时向区教育局汇报灾情和救助工作进展情况,及时处理日常事务。
⑶做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。
⑷负责灾后防疫和校园卫生整治工作,联系防疫部门进行传染病的预防。
⑸落实灾后校园各项安全规范和措施,监督检查灾后学校饮水,食品卫生工作。
⑹做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。
⑺保障救灾信息畅通,做好救灾宣传,加强灾后值班纪律。
(十二)饮食、饮水卫生安全应急预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵区教育局。
3、处置措施
⑴一旦发现有食物中毒应立即停止经营活动,以最快的速度向学校校长汇报,校长迅速赶赴现场,全面负责救援指挥,统一调度安排应急处理,明确分工,落实职责,确保到位,认真、及时组织好救援行动。
⑵立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救,必要时拨打120请求急救。同时,立即停止有关人群食用的相关食物,立即停止相关食品的生产或经营活动。
⑶切实保护好现场,保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备及现场等,等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。
⑷及时联系学生家长,如实说明发病情况,不盲目猜测。
⑸做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。及时解答家长提出问题,及时、准确做好信息公开,力所能及地为家长做好服务工作。
⑹如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。
⑺做好调查处理工作,主动、如实提供有关材料和样品。
⑻落实学校及卫生部门要求采取的其它措施。
(十三)学校紧急事态预案
1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。
2、组织领导:学校领导,学校值日教师,班主任教师,学校任课教师。
3、报告程序:
⑴学校校长。⑵根据需要由校长确定向区教育局和相关部门报告。
4、处置措施
⑴学校一旦发生紧急事态,知情人必须在第一时间报告学校校长,校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。
⑵控制事态发展。
⑶救护救治师生。
⑷配合公安干警制止不法分子,直至抓获。
⑸保护现场,保存物证。
⑹按规定程序报告上级,告知学生监护人及教职工家属。
⑺协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。
⑻总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。
(十四)学生急性伤病处置预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵学校教导处、安保处。
3、处置措施
⑴班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察,发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等),要及时巡问,查明原因,并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。
⑵如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要一边及时送学生去指定医院救治,一边及时报告学校校长。
⑶如果学生的伤病不宜由学校教师护送者,教师要及时向梅村镇卫生院报告,请求立即赶往现场救治。
⑷任何教职工发现或接到学生伤病报告,都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时,及时报告学生的班主任教师或科任教师,同时要及时向学校行政值日领导和校长报告。
⑸如果情况危急,要在第一时间报告学校校长,并按照校长指令拨打“120”救护。
⑹在救护学生的同时,班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系,并要求家长及时赶到医院。
⑺如果学生伤情特别危急,由医院决定是否转院救治。
⑻如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用,由教师请求医院先救治后付医疗费用,或由教师先予以垫付医疗费用,待家长到达后予以核计费用。
⑼教师带领学生救治前,必须及时向其他教师进行班级工作移交。
4、注意事项:
⑴健全制度,加强管理。
⑵加强安全卫生工作宣传教育。
⑶加强校内日常巡视和护导工作。
(十五)实验伤害事故的防范及处置预案
1、组织领导:学校领导,学校值日教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵学校教导处。
3、处置措施
⑴一旦因实验室操作不当或者违反操作规程,造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害,任课教师马上稳定全班学生情绪,迅速报告学校教导处和相关班主任教师,并把受伤学生送到指定医院救治。
⑵如果情况紧急,马上联系车辆或拨打“120”救护。
⑶在救治学生的同时,班主任教师要及时联系学生家长,及时赶到医院。
⑷规范处置医疗费用。
4、注意事项
⑴切实加强实验教学,所有实验必须在教师的指导下进行,教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项,学生在动手操作时,教师要加强巡视,注意对实验能力较差学生的观察和指导,以免事故发生,或及时把事故消灭在萌芽之中。
⑵加强实验室的管理,建立相应的规章制度,实验教师必须严格遵守操作规程。
⑶定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。
(十六)外来人安全管理预案
1、组织领导:学校领导,学校安保处。
2、报告程序:
⑴学校工会主席。⑵学校安保处。
3、处置措施
⑴学校每一位教职工都有权利和义务,依法、规范对到校的外来人员严格盘查登记,防止有不良意图者进入学校。
⑵全体教职工应该加强课间教学区域的巡视工作,遇到陌生人或可疑人员应上前询问,做到防微杜渐。
⑶凡本校教职工的亲属等到学校内探亲、访友或住宿,都要提前到学校登记,离开学校时要履行相应手续。
⑷禁止教职工及其家属将不明真相的外来人带到学校内。
⑸教职工负责直接外来人的安全,一旦出现事故概由直接责任教职工负责。
⑹出现外来人员肇事时,教职工应尽可能地稳住肇事人的情绪,机智冷静地确保师生和自己的安全,同时设法通知学校校长或行政值日领导、值日教师。
⑺校长或行政值日教师、其它教师根据情况机智、冷静、果断处置或拨打110报警。
⑻事发后,学校领导应注意稳定教师和学生的情绪,防止造成大面积恐慌。
⑼学校领导在到达出事现场后应立即参与解决问题。
⑽在警方到达后,学校行政和教师应积极配合警方解决问题。
(十七)触电事故应急预案
1、组织领导:学校领导,学校后勤负责人。
2、报告程序:
⑴学校校长。⑵学校后勤负责人。
3、处置措施
⑴立即切断电源;
⑵救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”;
⑶迅速向相关部门报告;
⑷如引起火灾,先切断电源再进行灭火。
(十八)突发性地质灾害应急预案
1、组织领导:学校行政
2、报告程序:⑴学校校长。⑵行政值日领导。⑶当地党政及有关部门。⑷区教育局。⑸市人民政府。
3、处置措施:
⑴地质灾害发生时,由地质灾害点所在学校(校点)负责人、学校当天值班人员和在校教师等采取鸣锣、吹哨或校园广播(喇叭)等方式发布紧急预警撤离信号。
⑵紧急疏散转移师生员工至安全地带,转移方向为灾害体发生点两侧的安全地带,并妥善安置受灾人员。同时在半小时内向梅村镇人民政府、国土资源服务站、教育局领导小组办公室报告,或直接向市人民政府突发性地质灾害指挥部报告。
⑶迅速成立群测群防监测小组,协调当地乡(镇)和村、社组织师生和群众撤离及财产转移,防止造成人员伤亡或财产的重大损失。
⑷地质灾害发生后,灾害点的学校要在灾害体周围设立醒目的警示标志,并派专人对地质灾害进行24小时动态监测。及时向上级报告灾害体的动态变化情况。
⑸若发生严重人员伤害,要立即组织人员将伤者送往梅村镇卫生院救治,同时请求区级卫生部门援救;若有疫情发生时,应迅速向区指挥部紧急报告,尽可能地将疫情控制在萌芽状态
(十九)其它伤害事故应急预案
1、处置事件的组织:学校领导、值日教师、班主任教师、科任教师。
2、报告程序:
⑴学校领导。
⑵根据事件需要,经学校校长同意后报告地方党委政府、区教育局领导。
3、处置措施
⑴如发现师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
⑵及时向学校校长、向区教育局报告。
⑶迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料的初查工作。
⑷通知受伤害者的家属或家长。
4. 妥善处理事故善后事宜。诸如,医疗费赔付、保险费赔付等。